Ces constats montrent que les causes de l’abandon sont multiples. Pour cette raison, les établissements devraient aborder le décrochage dans une perspective globale. Selon l’équipe de recherche :
- Les établissements devraient mettre en place des programmes de soutien répondant aux besoins individuels, académiques et socioéconomiques des étudiantes et étudiants des cycles supérieurs. Concrètement, ces programmes pourraient fournir des conseils pour les études, un soutien émotionnel ou encore du soutien financier.
- Les établissements devraient aussi envisager l’élaboration de politiques favorisant la conciliation études-travail-famille afin de créer des environnements d’études plus inclusifs et flexibles.
- Les établissements doivent également investir dans les infrastructures et les ressources offrant un cadre et une atmosphère propice à la recherche.