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Veille, Résultats de recherche
Favoriser la participation dans les cours comodaux
Enseignement et pédagogie
Formation à distance
Veille, Parutions
Synthèse des connaissances sur l’enseignement et l’apprentissage à l’ère de la COVID-19
Apprentissage numérique : qu’est-ce que le personnel des établissements anticipe?
Programmes d’études
Étudiants en situation de handicap et formation à distance
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Publications, Dossiers
Recueil de pratiques inspirantes en formation et en intervention à distance au postsecondaire
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Systèmes et enjeux de l’enseignement supérieur
Comment favoriser la persévérance dans les CLOM?
Apprentissage et compétences étudiantes
Mieux comprendre les facteurs de l'abandon en formation à distance
Les effets de la pandémie sur la fréquentation des collèges en Ontario
Éducation numérique en contexte africain
Motivation et réussite
Activités, À revoir
6 novembre 2020
Webinaire | Diffuser – J’enseigne à distance : Partage d’expériences et d’expertises pour un perfectionnement collectif
23 octobre 2020
Webinaire | Accompagner – J’enseigne à distance : Partage d’expériences et d’expertises pour un perfectionnement collectif
8 octobre 2020
Webinaire | Évaluer – J’enseigne à distance : Partage d’expériences et d’expertises pour un perfectionnement collectif
25 septembre 2020
Webinaire | Adapter - J’enseigne à distance : Partage d'expériences et d'expertises pour un perfectionnement collectif
Publications, Pratiques inspirantes
FADIO : un partage d’expertises interordres
Impacts de l’enseignement en ligne sur la population étudiante en situation de handicap pendant la pandémie
Inégalités numériques des jeunes | Publication
Réalité socioéconomique
Formation à distance en enseignement supérieur
