Qui sont les étudiants et étudiantes en formation continue ? Quatre personnes apprenantes livrent un témoignage sensible sur leur vécu étudiant. Elles s’expriment sur les objectifs poursuivis durant leurs parcours, mais aussi sur les bénéfices de leur expérience en formation continue.  

Un parcours de formation continue peut reposer sur divers objectifs. L’objectif poursuivi peut être lié au développement professionnel, mais peut aussi être d’un autre ordre, comme s’enrichir de nouvelles connaissances ou acquérir des savoirs de base pour fonctionner en société. 

Découvrez le parcours de quatre personnes apprenantes : 

  • Charles Beauregard (AEC en Guide d’aventure) 
  • Marie-Reine Bégin (Université du troisième âge
  • Julien Fanara (actualisation de formation en nutrition)  
  • Diana Parra (francisation) 

L’objectif de ces capsules est de sensibiliser les équipes des collèges et des universités à la diversité des parcours en formation continue.  

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Les capsules ont été produites par le Laboratoire d’innovation en communication scientifique. Le LICS travaille en collaboration avec les étudiantes et étudiants inscrits à l’École supérieure en Art et technologie des médias (ATM) du Cégep de Jonquière. L’ORES remercie toutes les personnes étudiantes qui ont travaillé à la réalisation des vidéos.

Merci également à Charles, Diana, Julien et Marie-Reine qui ont gentiment accepté de témoigner.

Pour aller plus loin 

Découvrez le coffre à outils du dossier thématique Formation continue en enseignement supérieur : des parcours de réussite étudiante. 

Vous y retrouverez des infographies sur la formation continue liée à l’emploi, mais aussi sur les caractéristiques des différentes populations étudiantes.